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[学位论文] 作者：赫诗涵,,
来源：辽宁师范大学 年份：2019
伴随着新课改的出台,语文教学越发重视学生学习的主体地位,教学更关注育人目的,在作文教学方面具体表现为,由之前的接受式作文教学转变为功能性作文教学。即强化能力立意,倡导学生用自己的个性化理解去填补确定材料的空白未定点。这一灵活的培养目标设置,要求学......
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