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[学位论文] 作者：赵东博,,
来源：辽宁工程技术大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：赵东博,
来源：魅力中国 年份：2020
小学音乐欣赏教学,有助于提高学生的音乐素养,培养学生的音乐审美能力与欣赏能力,开阔学生的视野,激发学生对音乐学习的主动性.因此,本文研究了学生学习音乐的心理特征,音乐...
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