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[期刊论文] 作者：赵中朴,
来源：中小学教育 年份：2013
摘 要：传统的语文课堂教学是教师将自己精心设计的教案在课堂上独自演说的过程，教师虽是感情充沛，不免精彩，却往往唱的是独角戏，因为教师的教学设计中没有给学生留下多少戏份，教师始终采用的是“一言堂”、“满堂灌”、“填鸭式”的教学方式。这样的课堂教学哪里还会......
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