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[期刊论文] 作者：赵书波 康 凤,
来源：中国学术研究 年份：2007
摘要：课堂教学的效率，在某种程度上取决教师采用的活动策略。根据教学目标创设一个良好的课堂活动环境是培养学生思维的关键。所谓活动环境，是指为了探索和掌握有意义的问题所提供的时间和空间以及具体活动的背景材料，而且包括激发学生积极思维，师生相互配合共同探讨......
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