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[期刊论文] 作者：赵乾君,
来源：求知导刊 年份：2018
摘 要：初中数学学科可以进一步加深学生对数学知识的了解，使学生形成更加丰富的数学能力，为学生今后的数学以及其他多个学科的学习打下良好基础。不过，从小学进入到初中之后，数学学科的难度和抽象性明显提升，学生的学习难度也明显加大，在这样的情况之下，我们必须进一步......
[期刊论文] 作者：赵乾君,
来源：新课程·教研版 年份：2010
摘 要:数学活动课是初中数学教育必不可少的补充,它在帮助学生理解数学知识,启迪智力,形成牢固的模型印象,形成基本技能,掌握数学思想方法等方面具有非常重要的作用,本文在介绍初中数学活动课意义的基础上,对初中数学活动课的设计策略进行了一定的探讨。 关......
[期刊论文] 作者：赵乾君 陈未金,
来源：新课程·教研版 年份：2010
摘 要:随着新课程改革的不断深入,数学教育观念不断更新,教学方法不断改进,对教学评价也有了新的要求。本文阐述了情感态度在评价中的激励作用,提出学习过程和能力评价的创新做法以及注重评价主体的多元化等问题。从新课程理念高度结合本人的教学实践,以案例的......
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