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[会议论文] 作者：赵先寿,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：赵先寿,,
来源：课程.教材.教法 年份：1992
【正】 我国著名教育家叶圣陶先生,从事教育和教学工作七十多年,积累了非常丰富的经验,形成了他的一整套适合中国国情的教育思想,对我国教育事业的改革和发展作了巨大贡献。...
[期刊论文] 作者：赵先寿,,
来源：中国教育学刊 年份：1994
今年是教育家叶圣陶先生诞辰100周年．叶圣陶先生曾经这样说过．他的教育思想可以概括为一句话．即“教是为了达到不需要教”．...
[期刊论文] 作者：赵先寿,
来源：武汉教育学院学报 年份：1996
本文分析了叶圣陶短篇小说中不同类型教师的形象，并从叶圣陶的创作主张、生活经历、思想发展轨迹、社会环境诸方面探讨了他创作教师题材小说，塑造教师形象的原因。...
[期刊论文] 作者：赵先寿,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1987
【正】 读了章崇义、邹勇同志《对“循序渐进”教学原则的质疑》(载《江汉论坛》1985年第3期,以下简称《质疑》)一文后,很受启发。《质疑》作者试图运用“现代科学技术的最新...
[期刊论文] 作者：赵先寿,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1985
每个人的一生都离不开自我教育。从刚刚发蒙的稚童到白发苍苍的老人,可以说都在经常地、主动地进行着自我教育。自我教育对培养人们良好的思想品德,形成正确的人生...
[期刊论文] 作者：赵先寿,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1998
本文从高等师范教育的角度出发，认为２ｌ世纪对教师的素质要求除必须具有高尚的师德外，还必须具备良好的智能，即必须有广博的普通文化知识，扎实的学科专业知识和精深的教育专业知识；必......
[期刊论文] 作者：赵先寿,
来源：湖北大学学报：哲学社会科学版 年份：1990
【正】 什么是高等教育?高等教育产生于何时?古代有无高等教育?古代高等教育有哪些特点?……诸如此类的问题,在当前我国乃至世界高教理论界尚存在颇多分歧.笔者认为,对这些问...
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