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[期刊论文] 作者：赵冬滨,,
来源：黑龙江科学 年份：2019
人形机器人又被称为仿生人,是制造技术、互联网技术、智能技术快速发展的结晶,它是一种应用智能技术制造出来的模仿人的行为、外观的机器人,其具有和人类相似的肌体结构。从...
[期刊论文] 作者：赵冬滨,
来源：黑龙江科学 年份：2019
分析了人形机器人在教育中的应用价值,如:培养学生的逻辑思维能力。在编写程序时,学生的逻辑思维能力也会在不知不觉中得到提升。培养学生分析问题和解决问题的能力。在人形...
[期刊论文] 作者：赵冬滨,
来源：黑龙江科学 年份：2019
对人形机器人在机器人教育中的应用价值进行论述,表现在锻炼学生分析和处理问题的能力,在编写程序过程中,有效提升学生的逻辑思维能力。培养学生的创新能力,学生不但要动脑思...
[期刊论文] 作者：赵冬滨, 李丽,,
来源：才智 年份：2017
伴随着新课程标准的出台,历史教学在悄然地发生着变化,历史专题课的复习教学也是如此。以前的教学关注的是老师怎么教,现在关注的是学生怎么学,这就要求教师的教学理念也要相...
[期刊论文] 作者：赵冬滨,程世魁,,
来源：才智 年份：2016
运用文献资料等方法,依据评价教育的特点,对家校协同评价的问题进行分析与探讨。认为:在家校协同教育评价中,要注意家校同步、客观、公平,要用发展的评价理念促进后进生的健...
[期刊论文] 作者：程世魁,李丽,赵冬滨,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2016
运用文献资料等方法，通过对培养中小学生核心素养的分析，掌握培养学生核心素养的发展趋向，结合我国中小学教育的现状，分析存在的问题，从而建设性的提出一定的建议，找出相应的发展策......
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