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[期刊论文] 作者：赵冬英,,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
《语文课程标准》明确指出,“语文教学应选择不同教学策略,运用多种直观形象的手段,创设丰富的教学情境”;同时,《基础教育课程改革纲要》指出,“要大力推进信息技术在教学中...
[期刊论文] 作者：赵冬英,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
培养学生养成写日记的习惯对提高学生写作能力是非常必要的,文章根据自己的教学经验,并结合学生的日记实例进行了剖析,总结了激发学生写日记的兴趣和培养学生养成写日记习惯...
[期刊论文] 作者：顾连忠, 蒋丽辉, 赵冬英, 张淑敏, 张丽萍,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
高师学生顶岗实习前的就业认知心理存在自我认知不准确、职业认知模糊、社会认知不成熟等问题,历经一学期专业教师的顶岗历练,他们正视了自己的能力、体验了真实的中学教育教...
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