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[期刊论文] 作者：赵友胜,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2013
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2013）05-0006-01 摘要：认识兴趣是力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。一个人对一件事的热爱往往从兴趣开始的，如果学生能够有兴趣的学习，并在学习活动中体验愉悦，体验成功......
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