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[学位论文] 作者：赵和芳,,
来源： 年份：2012
目的：用不同浓度的氟化钠、亚砷酸钠对体外培养的大鼠肝细胞进行染毒，探讨氟和砷对大鼠肝细胞的损伤及其联合毒作用，阐明其致肝细胞损伤的机制，为氟砷联合作用对肝脏的综合毒性评......
[期刊论文] 作者：赵和芳,,
来源：学周刊 年份：2014
笔者通过文献检索法、访谈调查法、数据归纳法对临夏州重点体育学校田径队标枪运动员存在的主要技术问题进行了分析，并根据问题提出了解决思路，以抓好标枪运动员的基础训练，使他......
[期刊论文] 作者：赵和芳,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2016
[摘 要] 对于外科手术学来说，它不仅注重理论，更加注重实际操作能力的培养。在教学中要不断培养学生的操作能力，使他们能够熟练操作。在实验教学中，要想让学生清晰地看到操作过程，多媒体技术就成为首选的一种教学方法。它可以让学生观察得更加清晰。但是，在教学中也不......
[期刊论文] 作者：赵和芳,,
来源：现代职业教育 年份：2017
我国的社会发展越来越快,人们的生活质量也在不断地提高,但是随着环境的恶化,我国人口患癌率在不断增加,乳腺癌就是癌症中发病率比较高的一种疾病。乳腺癌患者大部分都是中老...
[期刊论文] 作者：赵和芳,,
来源：课程教材教学研究（教育研究） 年份：2013
一、弄清高考考试范围,有的放矢上好课文rn去年是新课标高考的第一年,云南省的考试大纲迟迟没有出台,让我们无处下手,特别是选修课不知道考哪几门.到考试大纲出台时,我们竟然...
[期刊论文] 作者：赵和芳,
来源：东方教育 年份：2015
【摘要】临床医学是一门实践性科学，通过开展技能竞赛，不但可以提高实践教学质量，还能增强学生的实践能力与创新能力，提高和改进实践教学水平。本文通过分析外科技能竞赛的重要性，探讨了外科技能竞赛对提高临床实践教学质量的启示，以期提高医学生临床技能水平，提高临床......
[期刊论文] 作者：赵和芳,段双妮,
来源：生物技术世界 年份：2015
外科动物手术学是学生从理论学习走向实践技能操作过渡和结合,是一门综合性、实践性极强的专业课程.在外科动物手术实验教学改革的中,为了建立开放式的教学模式,满足动物外科...
[期刊论文] 作者：周碧琼,赵和芳,
来源：科技资讯 年份：2018
管理学课程作为高校管理专业课程的重要组成部分,是培养管理人才的有效手段。管理学课程不仅有丰富的管理方面专业知识,而且因其具有社会性、实践性、综合性等特点,因此其在...
[期刊论文] 作者：赵和芳,周碧琼,
来源：长江丛刊 年份：2017
目的:对中老年乳腺癌患者术后情感障碍进行深入探讨,同时分析影响因素.方法:本次探究需要利用自愿参与原则在我院所收治的中老年乳腺癌患者中选取66例作为样本人群,就诊时间...
[期刊论文] 作者：赵和芳,陈四国,陈实,,
来源：才智 年份：2004
为了了解临床医学专业学生对循证医学的认知情况和循证医学在临床实践中主要障碍,为进一步开展循证实践教学提供参考.对2012-2014级湘南学院315名临床医学专业学生以自填调查...
[期刊论文] 作者：赵和芳,陈新,王程,,
来源：中国现代医生 年份：2012
目的研究氟化钠（NaF）和亚砷酸钠（NaAsO2）单独及联合作用对大鼠BRL-3A细胞增殖的影响。方法设NaF（1．0×10^-51．0×10^-1）mol／L、NaAsO2（1．0×10^-7-1．0×10^-3）mol／L不同浓...
[期刊论文] 作者：赵和芳 段双妮 杨君,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】目的探讨循证医学理念在临床医学生临床技能训练中的应用。方法：临床医学生共85人，随机分为EBM组41名，采用循证医学教学法，对照组44名，采用传统教学法。利用诊断技能考试成绩、问卷调查结果进行教学效果评估。结果：与对照组相比，EBM组病史采集、体格检查、病历......
[期刊论文] 作者：赵和芳,李仁喜,张芡,,
来源：现代职业教育 年份：2016
在外科手术教学中，一般都以动物进行实验教学。在实验过程中，稍有不慎就会影响整个手术的正常运行，整个手术就会失败。在实验教学中，对于外科手术专业的学生来说，需要具有丰富的理......
[期刊论文] 作者：赵和芳,李仁喜,刘华武,,
来源：现代职业教育 年份：2016
临床教学在临床能力培养上起着非常关键的作用，要想保证医疗水平和质量的不断提高，就必须提升临床实习质量。在传统教学中，理论和实践相互脱节，学生分析和动手能力非常差。因此，为......
[期刊论文] 作者：赵和芳,谭晨,文伟,贾小英,蔡菁,
来源：卫生职业教育 年份：2019
了解临床医学专业学生对临床技能竞赛的认知情况、需求及参加临床技能竞赛培训的主要障碍,为进一步开展临床医学实践教学提供参考。...
[期刊论文] 作者：赵和芳,伍红霞,邓思昌,蔡菁,李潘,
来源：湘南学院学报:医学版 年份：2019
目的探讨临床技能竞赛引入临床实践教学对培养医学生临床实践能力的作用,为新形势下的医学教育改革提供新思路。方法选择湘南学院临床学院2014级临床医学专业学生共100人,随...
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