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[期刊论文] 作者：赵士栋,
来源：未来英才 年份：2016
摘 要：在初中物理教学中引入物理模型，就是一种将物理知识变得形象可感、直观易懂的好方法，要遵循由易到难、由浅入深、由表象到实质的人类认识规律，将一个复杂的科学理论转化为直观的事物，展现在学生面前，从而帮助学生理解消化物理知识，取得更好的学习效果。 关键......
[期刊论文] 作者：赵士栋,
来源：新课程改革与实践 年份：2009
在体育教学中要使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，体育教师就必须转变教学观念，改革教学方法。 一、要正确处理师、生关系 所谓教学，就是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质就是交往。现代教学论指出，教学过程是师生交往、师生互......
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