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[期刊论文] 作者:赵婷,李德法,, 来源:中国学校体育 年份:2017
一、课前预设“惩戒”的渗透点凡事预则立,不预则废,对于“惩戒”教育的运用教师需要在如下方面做出清晰、准确地预设:1.学生在课堂中会出现的问题或错误,如,集合站队时不遵...
[期刊论文] 作者:赵婷 李德法, 来源:中国校外教育(下旬) 年份:2016
摘要:赏识教育的出现,无疑对创设轻松和谐的教育氛围,提高课堂教学效果,具有重要意义。体育课堂中有效渗透赏识教育,不仅有利于教学难点问题的解决,而且能够促进学生身心健康发展。  关键词:体育教学 赏识教育 渗透  一、备课环节科学预设,创造赏识教育的渗透点  ......
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