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[期刊论文] 作者：赵嫦莲,
来源：四川教育学院学报 年份：2002
研究性学习是课程改革的新课题。在小学数学教学中 ,应创造一个开放的学习情境 ,以“问题”为载体来组织研究性学习活动 ,重视学生对学习过程的探究 ,培养学生独立解决问题的...
[期刊论文] 作者：赵嫦莲,
来源：四川教育学院学报 年份：2005
一所学校的教师整体水平的提高,教学质量的稳步上升,需要全体教师的合作学习与研究。在校本教研中,教师应形成合作学习的意识,通过合作学习,集思广益,发现问题,确定研究的主...
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