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[期刊论文] 作者：赵宪彬,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：长期以来，我国高中历史课程皆是在应试教育理念的指导下进行教学。如此一来，固然会在一定程度上提高课堂的教学效率，但却不利于学生学习兴趣的激发，也不利于课堂教学质量的提升。因此，采取何种教学举措才能扭转传统课堂长期低效的现状，以切实提高历史教学的有效......
[期刊论文] 作者：孙宏文,赵宪彬,崔永滨,赵松岚,
来源：黑龙江科技信息 年份：2007
课程资源是随着近几年教育改革的深入提出的新概念，课程资源的开发和利用，是保证课程实施、目标实现的基本条件。新世纪是数字时代，DV的出现使得课堂教学实现场景的再现得到了空......
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