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[期刊论文] 作者：赵尚东,,
来源：内蒙古教育 年份：2019
小学是人成长中必不可少的一个阶段,也是最为基础的一个阶段。在这个阶段,学校不仅需要做好知识教育工作,还需要做好道德教育工作。要想做好小学生的道德教育工作,就需要将优...
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：宝鸡文理学院学报：社会科学版 年份：2000
对马、恩晚年提出的东方国家跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的设想，要从历史的经验教训和时代发展变化的高度进行辩证的理解。在社会生产力未高度发展，从而高于和优于资本主义的社......
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：1999
文明与社会主义有着内在的本质联系。邓小平从社会文明的视角提出了社会主义本质并将其界定为社会主义社会形态的本质。社会主义本质充分体现了社会主义社会文明的实质和特点...
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：理论导刊 年份：2003
马恩设想的社会主义是与资本主义'历时态'的理想社会主义,它是共产主义的第一阶段;经济文化落后国家首先实现的社会主义是与资本主义'共时态'的现实社会主义...
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：1999
邓小平的社会主义理论体现了历史唯物主义的社会进步观。邓小平的社会进步观从社会进步的根源、动力、道路、社会进步与历史主体意愿相一致等方面揭示了社会主义进步的内在必...
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：2002
江泽民关于'马克思主义具有与时俱进的理论品质'的科学论断,是对马克思主义精髓和实质的精辟阐述和科学概括,是对'解放思想、实事求是'思想路线的引伸和发展...
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：西北大学学报：哲学社会科学版 年份：2001
在世纪之交,西部大开发战略的提出,标志着中国经济发展战略从非均衡的梯度开发战略向均衡的协调发展战略的转变,这是党和国家对于21世纪国内外经济环境变化而做出的重大抉择....
[期刊论文] 作者：赵尚东,,
来源：理论导刊 年份：2000
一、马克思的“跨越”设想与列宁、毛泽东的探索经验与教训rn19世纪下半叶，俄国民粹派首先提出了俄国可以由农村公社不经过资本主义阶段而直接实现“非资本主义”前途的观点。......
[期刊论文] 作者：赵尚东,,
来源：中国特色社会主义研究 年份：2000
在社会主义与资本主义并存的当今世界，由于社会制度和价值观念的不同，人们对民主政治的理解必然产生重大分歧。我们所说的民主只能是社会主义民主。但脱胎于半殖民地、半封建社......
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：社会主义研究 年份：2000
马克思设想的社会主义 ,是从当时西欧发达资本主义国家的历史前提出发而推论的思想形态的社会主义。而中国特色社会主义则是从经济文化十分落后的“双半”社会母体中脱胎出来的现实社会主义。从历史定位视角看 ,中国特色社会主义是一种特殊历史形态的社会主义 ,......
[期刊论文] 作者：赵尚东,
来源：理论导刊 年份：2000
邓小平建设有中国特色的社会主义理论和实践为人的全面发展开辟了道路 ,创造了条件。表现在 :社会主义初级阶段理论为人的全面发展指出了阶段性目标 ;生产力理论为人全面发展...
[期刊论文] 作者：赵尚东,段战胜,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：2003
腐败的本质是公职人员利用公共权力或公共资源,为了谋取个人或小集团私利,而侵犯公众利益,腐蚀、破坏社会有机体即现存的社会关系的行为.腐败最大量的表现在经济领域,最严重...
[期刊论文] 作者：赵尚东,路生泉,,
来源：甘肃教育 年份：2017
传统文化教育是一项长期和系统的工作,需要全社会的共同参与和努力。我们应该立足长远,遵循传统文化教育的内在规律,探寻一种由家庭、学校和社会共同参与的,适合中国国情的教...
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