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[期刊论文] 作者：赵嵬, 姚海莹,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2016
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中明确提出要"探索现代信息技术与教育的全面融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新"。然而由于我国目前城乡发展的差异所致,...
[期刊论文] 作者：赵嵬,姚海莹,,
来源：现代中小学教育 年份：2013
为了解农村小学生学科能力的发展现状,本文采用质化研究的路径,以山西省18所农村寄宿制小学为案例,综合运用观察、访谈、实物收集等方法,从学科课程的开设、师资力量、教学现...
[期刊论文] 作者：赵嵬,姚海莹,,
来源：辽宁教育研究 年份：2007
基础教育课程改革从教育理念和教育行动上给教师提出了新的要求和挑战，影响到了教师的教学效能感。文章基于小学教师教学效能感调查研究的基础上，分析了在课改背景下的小学教师......
[期刊论文] 作者：赵嵬, 姚海莹,,
来源：教师教育学报 年份：2017
翻转课堂模式打破了长期以来形成的学习流程,将过去课下知识内化的任务转变为在课内完成,有助于学生更好地进行知识建构。翻转课堂学习者的知识建构水平依赖于对学习者个性化...
[期刊论文] 作者：赵嵬, 姚海莹,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2013
传统面对面的课堂学习与非面对面的网络化学习相结合的混合式学习环境已被广泛应用于当前的教学中,引发了教学行为的相应改变。规范和改善教学行为,对提高教学效果、促进教师...
[期刊论文] 作者：赵嵬, 姚海莹,,
来源：中国现代教育装备 年份：2018
基于移动互联网与大数据开展教学研究已成为当下高校教学改革的潮流。遵循“以学生为中心”理念,以活动理论和基于设计的研究为指导,依托现代教育技术课程设计了基于蓝墨云班...
[期刊论文] 作者：赵嵬, 姚海莹,,
来源：大学(研究版) 年份：2004
教师队伍建设是"双一流"建设的重点。在当前信息技术飞速发展的背景下,高等职业教育如何抓住"双一流"建设的机遇促进教师专业发展是关系高职院校未来发展的重大问题。运用实...
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