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[期刊论文] 作者：赵幸利,,
来源：黄河之声 年份：2018
在幼师专业教音乐课的数十年中,总想提笔写一遍关于乐理和视唱的文章,乐理是学习音乐的基础,没有乐理知识就没法踏进音乐之门,每次接到毕业班的学生,看到学生们弹的钢琴曲,漏...
[期刊论文] 作者：赵幸利,,
来源：黄河之声 年份：2019
在现代化社会中,随着生活条件的日益提升,人们对幼儿教育水平的要求越发提高.以幼儿音乐教育而言,对教师能力的要求是极高的.那么当代幼儿教师应在课堂创造力上有所提升,才能...
[期刊论文] 作者：赵幸利,,
来源：黄河之声 年份：2019
幼儿教育作为孩子成长的基础教育,对孩子的身心发展起着举足轻重的作用。而音乐教育又是幼儿教育中最核心、最基本的教育内容,因此,培养孩子的节奏感知能力是幼儿园美育教育...
[期刊论文] 作者：赵幸利,,
来源：音乐时空 年份：2014
儿歌可以使幼儿体验快乐,培养兴趣。幼儿对音乐有着本能的反应。音响的丰富、节奏的鲜明会使他们情绪欢快、表情愉快。音乐中所使用的节奏,间接地影响到幼儿的血液循环、呼吸...
[期刊论文] 作者：赵幸利,
来源：艺术评鉴 年份：2020
情感教育在高职学前音乐教学中占据着无可替代的重要地位,它有利于学生提高音乐知识与文化修养,帮助学生可以形成较为正确的情感认知。情感教育旨在激发学生内在的情感要素,...
[期刊论文] 作者：赵幸利,
来源：艺术评鉴 年份：2020
中职学前教育学生学习声乐是比较困难的,一旦脱离了教师的正确引导,就会出现探究热情不足、思维过于局限、艺术素养欠缺等情况。中职阶段的声乐教学,必须培养学生不断地创新,...
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