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[期刊论文] 作者：赵彦军 姜淑珍 王增辉 张爽,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】本文以培养大学生实际应用能力的全国大学生数学建模竞赛为出发点，给出了以全国大学生数学建模竞赛为驱动的教学法及其教学改革实践，实践表明这种“从问题中来，到问题中去”的教学模式，提高了学生学习数学知识的主动性和积极性. 【关键词】数模竞赛；驱动；......
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