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[期刊论文] 作者：赵振娟,
来源：医疗装备 年份：2020
目的探讨无缝隙护理对鼻内镜手术患者生命质量及满意度的影响。方法选取2017年3月至2018年1月在医院行鼻内镜手术的43例患者作为对照组,采取围手术期常规护理,选取2018年2月...
[学位论文] 作者：赵振娟,
来源：哈尔滨医科大学 年份：2008
目的：依据健康信念模式对冠脉介入治疗患者进行健康教育,探讨其对冠脉介入治疗患者生存质量的影响,为临床护理人员实施科学的健康教育提供依据,以提高冠脉介入治疗患者的生存...
[期刊论文] 作者：赵振娟,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：新课标视角下，数学教育的全面改革切入点聚焦于核心素养教育。教师在数学教育改革中，受益颇多，显著提升了教学效果。当然也有一些教师与学生存在效率、观念层面的问题，并没有有效推进核心素养教育落实，也没有带动数学教育创新。为此将以核心素养为根据，探讨小学......
[期刊论文] 作者：赵振娟,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2017
目的:探讨中医治疗高血压在临床实践中的疗效.方法:收集到2014 ～2016年该院收治的90例高血压患者资料,将其随机分为观察组45例,对照组45例,观察组给予常规西医西药治疗,对照组...
[会议论文] 作者：赵振娟,
来源：2009上海国际护理大会 年份：2009
目的 本研究旨在调查不同年级护理本科生的人文关怀能力现状，分析其差异，并找出影响因素，为今后护理本科生的人文教育提供参考.方法 采取整群抽样的方法，选取哈尔滨某护理学院360名护理本科生为研究对象，其中大一、大二、大三和大四的学生分别为90名.采用护理专业大......
[期刊论文] 作者：赵振娟,
来源：当代教育教学 年份：2013
人们常说：“做人要直，作文要曲”。但是我们平时在批阅学生的作文时，看到学生所写的文章不是平淡，就是枯燥无味；或是为了凑字数，要么东拉西扯，废话连篇，要么根本没有中心或中心不突出，没有一点创意，要么语言干巴巴，缺少生动性。造成这种状况的原因虽然很多，但主要是写作时，缺......
[期刊论文] 作者：赵振娟,
来源：学周刊·A 年份：2009
名词性从句中连接代词 what的用法是历年高考试题的热点和难点,学生普遍觉得棘手。现结合近几年的高考题对其用法进行归纳和讲解,并提供高考试题作为巩固练习,希望能对广大考生牢固地掌握其用法有所帮助。 一、用法归纳 what引导名词性从句时,作......
[期刊论文] 作者：杨婷婷, 赵振娟,,
来源：中华全科医学 年份：2018
目的通过相关性分析,探讨社会支持干预对急性心肌梗死患者家属照顾能力的影响。方法选取2014年2月—2016年12月在哈尔滨医科大学附属第二医院住院诊治的急性心肌梗死患者的家...
[期刊论文] 作者：许莹,赵振娟,
来源：中国心血管病研究 年份：2018
目的探讨连续性护理模式在心脏复苏患者急诊就诊中的应用效果。方法选取我院2012年1月至2016年5月急诊科收治的72例心脏复苏患者作为研究对象，采用系统性回顾法分析所有患者的...
[期刊论文] 作者：赵振娟,林平,
来源：中华现代护理杂志 年份：2007
介入治疗能有效改善冠心病患者的生存质量,已在临床工作中逐渐开展,但介入治疗后,患者的治疗依从性较差,影响其远期治疗效果.因而,对患者进行健康教育已逐渐受到重视.本研究综述了近些年所做健康教育的内容、形式、方法等,指出应该开展提高患者健康信念的健康教......
[期刊论文] 作者：许爽,赵振娟,
来源：河北医药 年份：2021
目的探讨责任制护理模式在心力衰竭合并肿瘤患者护理中的应用价值。方法选择2016年8月至2019年3月接受诊治的心力衰竭合并肿瘤患者78例,按随机抽签原则分为对照组和观察组,每...
[期刊论文] 作者：刘扬,赵振娟,
来源：中国医药 年份：2017
目的探讨心肌梗死溶栓试验(TIMI)评分对评估急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者预后和死亡风险的预测价值。方法选择2014年2月至2016年1月在哈尔滨医科大学附属第二医院经冠状动脉造影确诊的急性STEMI患者72例为观察组，选择临床初步诊断为急性心肌梗死、但冠状动......
[期刊论文] 作者：赵振娟,林平,
来源：中国实用护理杂志 年份：2008
目的依据健康信念模式，对冠状动脉介入治疗患者制订护理计划，通过测量患者生存质量的变化结果，评价其临床效果。方法将64例冠脉介入治疗患者随机分为实验组和对照组各32例，实验组......
[期刊论文] 作者：赵振娟,刘莉莉,林平,,
来源：护理学报 年份：2016
目的探讨急性心肌梗死患者的心理弹性现状及其影响因素。方法采用横断面调查方法,应用心理弹性量表中文版,对296例急性心肌梗死住院患者进行问卷调查,应用独立样本t检验、单...
[期刊论文] 作者：刘莉莉, 林平, 赵振娟,,
来源：中华护理杂志 年份：2016
目的探讨急性心肌梗死患者的自我效能、社会支持、应对方式对心理弹性的影响,并分析其影响路径。方法采用横断面调查方法,应用心理弹性量表、一般自我效能感量表、社会支持评...
[期刊论文] 作者：张旭,林平,赵振娟,
来源：护理研究：下旬版 年份：2008
健康教育是以病人为中心，针对医院接受治疗保健服务的病人及家属所实施的健康教育活动，其教育目标是针对病人个体的健康状况和疾病特点，通过健康教育实施三级预防，促进身心健康。......
[期刊论文] 作者：朴正子,赵振娟,
来源：兰台世界 年份：2002
所谓教育评估是根据一定的教育目标和标准,通过系统地收集学校教育的主要信息,准确地了解实际情况,进行科学分析,对学校办学水平和教育质量作估价....
[期刊论文] 作者：朴正子,赵振娟,
来源：兰台世界 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：赵振娟,朴正子,
来源：兰台世界 年份：2003
档案的生命在于它具有极其广泛而重要的作用与价值.院校收集、整理、保管档案,在于提供利用,在于提高各项管理工作的效率,更在于推动高校教育改革的深入发展.衡量一所学校档...
[期刊论文] 作者：李丹,林平,赵振娟,
来源：护理管理杂志 年份：2010
目的促进《内科护理学》PBL教学中小组功能的发挥，为护理本科生的教学改革提供借鉴。方法某医科大学2006级护理本科生的《内科护理学》PBL教学中，通过组织动员、案例编制、教师......
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