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[期刊论文] 作者：赵文文 梁新苗,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2020
【内容摘要】在新课改下，构建开放式生物课堂，创新课堂教学方法，引导学生积极开展自主学习是实现生物教学创新发展的必然选择。本文基于高中生物教学，重点对任务驱动理论的应用对策进行了探讨。 【关键词】高中生物 任务驱动 应用对策 作為一种符合生本理念的......
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