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[期刊论文] 作者:赵显高,
来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2020
【内容摘要】核心素养背景下,传统的高中数学教学已从“双基”教学目标逐渐发展为“三维”教学目标,教师在教学中更加关注学生数学综合能力、数学思想的培养,实现学生的数学关键技能的提升。本论文对核心素养下的高中数学课堂教学要求进行了分析,并在此基础上提出了......
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