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[学位论文] 作者：赵来平,,
来源：天水师范学院 年份：2019
将项目教学法运用到高中历史教学中,让学生在一个真实完整的问题情境中思考,在思考中引导学生理性地分析问题、解决问题,实现学习的过程就是分析解决问题情境的过程,将教学内容问题化,将教学问题情境化,有利于明确学习的任务导向,有利于激发学生的学习兴趣,有利......
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