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[期刊论文] 作者：赵武光,,
来源：科技创新导报 年份：2011
中职教育的培养目标是＂应用型＂人才,因此中职的英语教学要迎合职业教育的特点,为学生职业生涯发展奠定基础,不仅教书还要育人。本文从三个大方面阐述了如何在英语教学中注重对......
[期刊论文] 作者：赵武光,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
针对中职学校生源质量及英语教学的现状,笔者结合教学实践,对如何培养学生英语自主学习能力进行了探索。认为应注意培养学生自主学习的意识,引导学生开展自主学习,发展学生智...
[期刊论文] 作者：赵武光,
来源：按摩与康复医学 年份：2011
目的：探讨对2型糖尿病进行综合治疗的临床疗效。方法：选择50例2型糖尿病患者随机将分为2组：干预组25例，对照组25例，比较两组的疗效。结果：两组治疗效果比较空腹血糖（FBG），餐后2h血糖和......
[期刊论文] 作者：赵武光,
来源：中国校外教育·高教 年份：2011
摘要：目前，中职学生文化基础差，这已是一个不争的事实。英语作为基础教学的一部分，教师要实现“新转变”，即从课堂教学入手，着力构建以学生为中心的课堂教学模式，是解决好这一问题的关键所在。 关键词：中职英语教学 学习效果 学生 近年来，我国中等职业教育持续、健......
[期刊论文] 作者：赵武光,
来源：教师 年份：2011
英语是中职学校必修的教学科目，但中职学校的学生素质普遍下滑，特别是学生的英语水平远低于社会对职业人才的要求，而且教学中高耗低效的现象普遍存在。因此，中职学校英语的教学也......
[期刊论文] 作者：赵武光,,
来源：校园英语(教研版) 年份：2011
在英语学习中,记单词是一项繁重的任务,熟记大量的词汇是掌握一种语言的基础,只要掌握了一定的规律和方法,就能收到事半功倍的良好效果。如何记忆成千上万的英语单词,许多方...
[期刊论文] 作者：赵武光,
来源：临床误诊误治 年份：1999
阿托品应用得当与否，仍然是抢救有机磷农药中毒成败的关键。我院１９８８～１９９７年间收治的急性有机磷农药中毒病例中，有一部分病例在抢救治疗过程中，出现不同程度的阿托品中毒。现择其中资料完......
[期刊论文] 作者：赵武光,
来源：健康女性 年份：2021
目的:分析布地奈德结合氨溴索对AECOPD的疗效.方法:取2019,1月-2020,6,100例AECOPD患者,对照组给予布地奈德,观察给予布地奈德联合氨溴索.比较两组疗效的差异.结果:①观察组的总有效例数为46例(92.0％),而对照组仅有39例(78.0％),差异有意义(P＜0.05);②观察组治疗前......
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