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[期刊论文] 作者：赵毓蓉,,
来源：中国校外教育(理论) 年份：2008
数学思想方法与数学知识相互联系、相互交融,不可分割,是躯体与灵魂的关系。前者对于培养人的素质、发展人的能力更具价值。在教学中,教师不仅要重视数学思想方法的渗透,注重...
[期刊论文] 作者：赵毓蓉,,
来源：数学爱好者(教育学术) 年份：2008
一、教材分析1.教材的地位、作用函数是数学中最重要的概念与通用语言之一,本节教学是在学生已经学过函数的有关概念、函数通性及一、二次函数的基础上进行的。通过对有...
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