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[期刊论文] 作者：赵玉淑,,
来源：读与写 年份：2017
兴趣是我们学习知识、认识事物的前提条件，当学生对某种事物发生兴趣时，他就会主动地、积极地去探索。著名教育家陶行知说：“兴趣是最好的教师，兴趣是成功的桥梁。”我国古代教育......
[期刊论文] 作者：赵玉淑,,
来源：读与写 年份：2017
英语在我们国家作为一门非母语的语言学科，在学习中受环境的影响特别大。在农村小学，由于教师的非正常流动、家庭教育、留守儿童等因素，再加上学习方法不得当，个体差异等情况，导致......
[期刊论文] 作者：赵玉淑,,
来源：读与写 年份：2017
语言的学习是从输入到输出的一个过程。没有听， 就没有说，用英语交流也就无从谈起。探索出一条能够提高听力水平的有效方式是笔者多年以来的努力的方向。多年教学经验的基础之......
[期刊论文] 作者：赵玉淑,
来源：读写算 年份：2014
小学三年级开设英语课，这正是孩子的语言模仿能力最强年龄。他们不仅善于模仿，而且敢于模仿，这就决定了小学英语教学的基本模式，即以听说为主线，通过交际性的听说训练来引导学生入英语的大门。目前小学生“听、说、读、写”的能力中，最差的要数“说”的能力。尤其是低......
[期刊论文] 作者：宋建华, 赵玉淑,,
来源：美苑 年份：1996
壁画在建筑空间中不仅是一种高雅的点缀和装饰,而更重要的还应认识到它是建筑师在建筑设计中的一种空间系统处理手法,既是构造建筑序列的重要内容,又是展示空间多彩艺术...
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