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[期刊论文] 作者：赵社英,
来源：学苑教育 年份：2011
传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等办法以控制学生的问题行为,而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。现代课堂教学管理则强调为促进学生积极的学习行为和争取成...
[期刊论文] 作者：赵社英,,
来源：中国书法 年份：2004
全国第六届"兰亭奖"大展评选掲晓的消息一经传出,整个书坛顷刻沸腾,像是一石激起千层浪,各种新闻爆料(真的、假的)猛烈冲击着视网和耳膜。然而当一阵喧嚣过后,恢复理智的...
[期刊论文] 作者：赵社英,,
来源：学苑教育 年份：2012
数学活动课是与学科课程相对应的一种学校课程形式,是在教师指导下,通过学生的主动活动,以获得直接经验和实践特长为主的课程。活动课程与学科课的联系与区别可以从以下几方...
[期刊论文] 作者：赵社英,,
来源：中国书法 年份：2009
近几年,我很少参加书法活动,想努力使自己静下来作一些必要的思考,思考自己在书法道路上所走过的路,尤其是思考当代书法创作中的一些现象和问题....
[期刊论文] 作者：赵社英,,
来源：黄河之声 年份：2014
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[期刊论文] 作者：赵社英,,
来源：中国书法 年份：2018
中国书法发展至今已经发生了巨大的变化,其书写目的和手段及其表现形式都是前所未有的,与古代大相径庭.显而易见,书法创作已经成为一种艺术创作行为而被当代文化艺术审美所接...
[期刊论文] 作者：赵社英,
来源：青少年书法 年份：2004
五、撇画纵观《麓山寺碑》,北海在撇画的处理上多采用顿笔收锋、回锋,其撇画刚劲有力,毫无媚态轻浮之笔,给人一种劲健持重的感觉。如图7“仁、者、天、太、沙、左、庙、有、...
[期刊论文] 作者：赵社英,
来源：青少年书法 年份：2004
一、点画《麓山寺碑》的点画基本上保持着魏晋书风的特点,方圆结合,圆润有余,有藏有露,而又以藏为主,且多施以重笔,使之增加了几分厚重和力度。如(图1)“太、於、净、若、祥...
[期刊论文] 作者：赵社英,
来源：青少年书法 年份：2004
七、折画底功,否则事倍功半。提示二:参照魏晋 在该碑中,北海写折画均采用了方 书风,尤以“二王”法为 准绳,重点 参看折笔,很少用圆转折笔,这也充分展示了 《集...
[期刊论文] 作者：赵社英,
来源：中国书法 年份：2004
中国书法的演变和发展始终伴随春中国文化的繁荣兴盛,并持续在悠久的文化传承进程中创造性转化、创新性发展.『若无新变,不能代雄』,有必要进一步研究和厘清传统书法的历史文...
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