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[期刊论文] 作者:赵秀森, 来源:现代教育探索 年份:2010
摘要:情感是写作的基本前提,写作时教师要把学生的主观能动性充分调动起来,使得他们完成由情绪到情感,再由情感到思索,由思索到表达,由表达到实质的过程。教师要有意无意地刺激学生的表达欲望,激发学生的写作心态。重点从韵味入手,通过教师对作品的分析、理解、......
[期刊论文] 作者:赵秀森,宫恩秀, 来源:卫生职业教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:杜美香,赵秀森, 来源:卫生职业教育 年份:2001
我们在将第四版全国中等卫生学校(丁言雯主编,1999年8月人民卫生出版社出版)应用于护理教学与临床实践的过程中,对其中的几处示意图有几点看法,提出与编者及同道...
[期刊论文] 作者:高成香,赵秀森, 来源:当代护士(学术版) 年份:2001
交谈是护理工作中最常用的沟通方式,是护士为服务对象解决健康问题的重要手段.护士在系统化整体护理的全过程中,都必须随时与患者及其家属进行交谈.例如:通过交谈收集患者资...
[期刊论文] 作者:赵秀森, 高成香, 刘迎,, 来源:科技创新导报 年份:2015
随着社会经济的发展,护理工作不再是女性的专属领域,临床对男护士的需求日益增加。由于服务对象多样化,需要护士有较好的身体素质、心理素质及良好的临床应变能力。男性从事...
[期刊论文] 作者:惠青山,吴芷芷,赵秀森, 来源:当代医学 年份:2021
目的探究急诊病情报告卡在急诊分诊和处理中的作用。方法选取2019年5月至2019年10月潍坊市某三级甲等综合性医院的急诊就诊患者400例和急诊科医护人员11名、急诊科室主要管理...
[期刊论文] 作者:索海英,赵秀森,许桂春,, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2015
目的:探讨以基于循证护理的任务驱动法在护理技能大赛中的应用效果。方法:将选取的32名护生随机分为对照组和实验组各16名,实验组采用以"提出任务、分析任务、完成任务及总结...
[期刊论文] 作者:许桂春,陈培培,赵秀森,, 来源:卫生职业教育 年份:2016
阐述思维导图的内涵、绘制方法及高职护生自主学习的重要性,并在教学中巧用思维导图,以学生发展为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生学习兴趣,让学生学会学习,为终身......
[期刊论文] 作者:贾洪礼,贾苗,贾皓,潘永忠,窦忠伟,赵秀森,李继军,, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2012
2009年以来,我校先后组织举办了省、市多届护理技能竞赛,分别在全国、省、市名列前茅,通过竞赛,极大地调动了全校职工的积极性,营造出比、学、赶、帮的热潮和争先创优的良好...
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