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[期刊论文] 作者：赵秦乙,
来源：俪人：教师 年份：2015
每位教师都曾为其长久以来所扮演的社会角色而沾沾自喜,他们曾被美誉为“蜡烛”、“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“一桶水”等等.但是这些称谓使人既喜且忧.比如“教师是...
[期刊论文] 作者：赵秦乙,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2017
[摘 要]提倡高中作文“真写作”对学生语文学科核心素养的培养大有裨益。“真写作”首先要求学生作文要有真情实感，真情实感是学生审美鉴赏的基础。教师应多引导学生寻找内心真实的生活体验。“真写作”还要求学生把真情实感表达得有个性、有创新。这就对学生语......
[期刊论文] 作者：赵秦乙,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
新课程改革自2001年开始，已经开展十多年了，但是中学课堂面貌并未发生根本变化；教师的整体教学水平在下滑，师德素养有待提高，教师缺乏个性，集体“同质化”现象严重；学生因课业负担重，竞争激烈，学习压力大，存在厌学情绪。面对如此多的教育问题，时代呼唤教育改革的进一步深化......
[期刊论文] 作者：赵秦乙,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2014
因为平时教学事务繁杂，使得很多教师谈做课题色变，认为那是费时费力而不讨好的事情。其实，这种想法是错误的。一篇有价值的教学论文，与平时的教学实践密不可分，做课题的过程也就是论文形成的过程，它能真正解决你教学实践中的问题，其中的乐趣是仅仅完成一篇论文无法比拟......
[期刊论文] 作者：赵秦乙,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
目前,随着教育的不断发展、人们对教育要求的不断提高,高考制度下的应试教育也越来越多的暴露出它的弊端,因此,高考制度激起了一片喊打之声.应试教育与素质教育的争论引起了...
[期刊论文] 作者：赵秦乙,,
来源：语数外学习(高中语文教学) 年份：2014
苏教版《语文读本》编者理念先进、科学、人性化,较好地实现“用我们民族与全人类最美好的精神食品来滋养我们的孩子,让他们的身心得到健全的发展,为他们的终生学习与精神成...
[期刊论文] 作者：赵秦乙,
来源：俪人·教师版 年份：2015
每位教师都曾为其长久以来所扮演的社会角色而沾沾自喜，他们曾被美誉为“蜡烛”、“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“一桶水”等等。但是这些称谓使人既喜且忧。 比如“教师是蜡烛”这一隐喻。一方面，它体现了教师行业的无私奉献精神；但另一方面，它又反映了一种......
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