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[学位论文] 作者：赵高森,
来源：云南师范大学 年份：2023
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[期刊论文] 作者：王正全, 赵高森, 董皓, 李红梅,
来源：物理教学探讨 年份：2023
初中物理课堂教学中融入中华传统文化有助于优秀传统文化的传承与发展。以5E教学模式的5个教学环节为线索，将“杆秤”这一传统测量工具融入初中物理课堂教学，不仅能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察分析能力、科学探究能力、语言表达能力和迁移应用能力，还能在初......
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