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[学位论文] 作者：路珂耀,
来源：黔南民族师范学院 年份：2021
随着人本主义心理学和第二语言习得的发展,国内外学者对外语学习的研究对象逐渐从教师转向学生,“学习者”成为研究重点。语言学习观念作为影响学习者学习的重要要素,受到了广泛的关注。20世纪70年代,国内外学者研究发现,学习策略的应用对英语学习有很大的影响......
[期刊论文] 作者：路珂耀, 杨昌霞,,
来源：海外英语 年份：2020
在二语学习中,元认知策略能够促进有效阅读。该文针对初中生在英语阅读中使用元认知策略的情况进行了问卷调查。结果显示:1)初中生使用元认知策略的整体情况处于中等水平;2)...
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