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[期刊论文] 作者：车丕忠,
来源：太原科技 年份：2002
在素质教育的目标下，把学生从繁重的课业负担中解放出来，培养学生各方面的能力，是物理教学的目标，从物理教学实际出发，介绍了宫培养学生的抽象思维力、发散思维能力、综合思维能力......
[期刊论文] 作者：车丕忠,
来源：太原科技 年份：2002
开设活动课程,是全面贯彻教育方针,向学生进行素质教育的重要途径.为了培养学生的动脑、动手能力,对自行创意、设计的"水塔水位的自动控制"活动课从设计、实验过程两方面进行...
[期刊论文] 作者：车丕忠,
来源：山西教育 年份：2002
电流表和电压表示数变化的判断@车丕忠The Judgment of Changes in Current Meters and Voltages...
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