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[期刊论文] 作者：车昕竹,,
来源：中小学音乐教育 年份：2008
普通高中音乐课的基本任务是面向全体学生，提高每一位学生的音乐文化素养。设置音乐鉴赏模块，体现了音乐课程结构的基础性，也提供了学生获得音乐文化素养的渠道。在社会生活中，不......
[学位论文] 作者：车昕竹,,
来源： 年份：2007
本文针对目前高中学生音乐兴趣单一,音乐鉴赏水平偏低的现状,通过调查问卷,分析了影响学生音乐鉴赏能力的成因及音乐教育的误区。提出了音乐教师须树立全新的教育理念,找准角...
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