搜索筛选:
搜索耗时0.0320秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:侯轩娇, 来源:商业经济文荟 年份:1994
市场经济条件下营销服务重要性的重估侯轩娇市场营销在国际上一般发端于服装、收音机、汽车、钢铁和设备等物质产品的销售业务,在经济不发达时期,市场营销业务也主要是实体产品......
[期刊论文] 作者:侯轩娇, 来源:商业经济文荟 年份:1995
售后服务重要性的再认识侯轩娇问题的提出最近某大报《经济生活》版刊载了一篇“消费者说”——《我想买台不“保修”的电冰箱》,内容是说该文作者前不久打算买一台电冰箱,每到......
[期刊论文] 作者:侯轩娇, 来源:商业经济文荟 年份:1996
评某些商标命名的不良倾向侯轩娇商标是商品的标记,是一个销售者给自己的一个产品或一群产品在通用商品名称之外所取的特别名称,用来确认其产品,并用以区别其他企业类似产品的.正......
[期刊论文] 作者:梁轩娇, 来源:区域治理 年份:2018
电力资源在我们今天的生活中起着非常重要的地位,我们生活的方方面面都离不开电力资源的参与.我们工程的设备、农业的生产、家居的用电器都离不开电,与此同时我们应该更好的...
[期刊论文] 作者:张轩娇, 来源:中国保健营养·上旬刊 年份:2013
【摘要】 医药使我们身体健康的保障,所以在我们的医学方面已经不仅仅局限于中医的治疗,而是在更多的情况下采用西方医学。这就使得在就医的时候涉及到许多的西药处方,在众多的西药处方中,我们一定要严格审查处方的安全性,只有这样,我们才能够更好的为我们的身体健康......
[学位论文] 作者:李轩娇, 来源:信阳师范学院 年份:2020
数学写作作为数学学习的工具,对学生、教师和教学的影响是多方面的。国外数学写作研究相对成熟,国内数学写作研究主要集中在中学阶段,小学数学写作研究相对较少。为顺应新课程标准对教学改革的要求,满足数学文化价值渗透的需要,解决学科核心素养培育的现实问题,......
[期刊论文] 作者:曹光柱 轩娇, 来源:大众科学(周刊) 年份:2020
摘 要:本文以全国推广的“易班”网络平台为研究对象,通过分析高校校本化的“易班”网络思想政治教育存在的问题,提出各高校在整合校内资源、加强内容建设两个方面,强化校本化的“易班”建设措施。  关键词:校本化;易班;网络思想政治教育  新形势下,中共中央、国......
[期刊论文] 作者:张轩娇, 步卫,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2004
目的分析了药房常见药品发放差错的原因,并对此提出预防措施。方法将本院近年来收集到的100份医药处方作为研究资料进行分析,其中发生药品发放错误事件共计35份,分析药品发放...
[期刊论文] 作者:步卫, 张轩娇,, 来源:世界最新医学信息文摘 年份:2004
本研究主要研究的就是医院药房中的高危药品,从对其管理中存在的问题深入分析,对高危药品的实际情况进行综合分析,对高危药品的管理与安全用药方面进行研究。...
[期刊论文] 作者:何永祺, 侯轩娇,, 来源:商业经济文荟 年份:1988
直复市场推广(Direct marketing)这一行销推广新方法,是本世纪70年代由美国一些跨国机构从外地引入亚洲的。美国运通银行于1980年即指示其广告公司——奥美广告公司在亚...
[期刊论文] 作者:侯轩娇,河永祺,, 来源:商业经济文荟 年份:1985
一、市场细分的意义所谓市场细分,就是根据构成总体市场的不同消费者的需求特点、购买行为和购买习惯,将他们划分为若干相类似的消费者群体,即把某一产品的市场,根据影...
[期刊论文] 作者:侯轩娇,何永祺, 来源:暨南学报(哲学社会科学) 年份:1992
在目前已近乎出现“广告爆炸”的情况下,广告越来越难以引人注意和引人入胜,如何增强广告说服力已成为当务之急。要提高广告说服力,主要应注意下列几个方面的问题:一、掌握劝...
[期刊论文] 作者:常成方,轩娇,党宏伟,, 来源:海峡药学 年份:2015
为了解我院药品不良反应(ADR)发生的特点及规律,为临床合理用药提供参考,以减少不良反应事件的发生。采用回归分析法对我院2014年的111例药品不良反应报告进行分析。111例ADR报...
[期刊论文] 作者:曹光柱,孙琳琳,轩娇, 来源:大学教育 年份:2021
高校大学生作为新时代学雷锋的主力军,面对时代发展的新形势新要求,要深刻理解、诠释雷锋精神的新时代特征。文章通过对雷锋精神历史脉络的分析,凝练出新时代雷锋精神的五个...
[期刊论文] 作者:吴宏, 李轩娇, 李嘉宁, 来源:教学与管理 年份:2023
数学交流能力表现是学生作为学习共同体成员,借助数学文字语言、符号、记号、图形和表达式,通过听、说、读、写的方式表达沟通、分享数学见解和学习体验的行为特征。数学交流能力贯穿小学生数学学习的各个环节,由相关要素构成,在发展过程中体现出一定的差异。细......
相关搜索: