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[期刊论文] 作者:辛元兰, 来源:教育研究学刊杂志 年份:2011
教育教学的目的是培养人才,尤其是培养具有实践意义的有用人才,英语教学尤其如此。传统的英语教学过分强调知识传输和语法结构的理解,培养的多是试卷上的“语言能力”,而现代英语教学则重视听、说、读、写的全面培养,尤其是听说能力,即突出培养学生的“言语能力”,让英......
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