搜索筛选:
搜索耗时0.0295秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：辛百华,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
[摘要]本文针对生物实验教学的特点及功能，以建构主义理论和人本主义学习理论为理论基础，以小组合作学习进行高中生物实验教学，以师生、生生合作的形式开展发展性学生评价，从而促进教学质量的提高和学生个体的发展。 [关键词]高中生物实验 小組合作学习 发展性......
相关搜索：
