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[期刊论文] 作者：辜伦华,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
学生是语文学习的主体,是当今语文教学的必然追求.让学生成为语文教学课堂的主体,需要大家进行深入细致的研究,需要大家进行充分积极的实践.本文作者从自身教学课堂的一颦一...
[期刊论文] 作者：辜伦华,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：随着我国教育的改革和新课程标准的深入，创新教学的理念一直引导着各中小学学科教育的发展，越来越多的教师在教学过程中对自己的教学目标、教学方式进行完善和创新，力求从学生的角度出发，构建高效课堂。本文针对微课这一新兴教学工具在初中语文阅读教学中的运用......
[期刊论文] 作者：辜伦华,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
要：阅读是初中生语文学习的重要组成部分，不仅能够帮助学生获取更多的语言文化知识，同时加强学生对于语文教材内容的理解和学习。初中语文教学过程中，阅读教学日益突出，成为学生语文学习的关键所在，如何在初中语文教学过程中提高阅读水平，强化学生们的阅读能力，已经成为......
[期刊论文] 作者：辜伦华,
来源：青年与社会·教育版 年份：2010
“穷则思变。”传统语文教育教学被教改的历史长河洗涤一空,取而代之的是新课标理念下推广的素质教育。而今,语文教育教学方面可谓是百花齐放,五彩纷呈,也走向了教育教学改革的春天。语文教师一致追求的是:丰富学生语文知识,提高学生语文素养。作为语文教师的我......
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