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[期刊论文] 作者：王传毅,辜刘建,
来源：重庆高教研究 年份：2021
依据研究属性与关注范围,高等教育研究可分为普遍性的理论研究、普遍性的实践研究、区域性的理论研究和区域性的实践研究4种类型。基于科学计量学的方法对西部地区高等教育研...
[期刊论文] 作者：赵敏, 辜刘建, 朱芷滢,,
来源：教育发展研究 年份：2018
本文以广州大学城的流动儿童为研究对象,首先运用扎根理论,深度访谈了小学教师、流动儿童家长及流动儿童共28人,提取17个开放性编码,构建家庭教育环境对流动儿童学习投入影响...
[期刊论文] 作者：王传毅,杨佳乐,辜刘建,
来源：宏观质量研究 年份：2020
采用博士生自我报告的能力提升衡量博士生培养质量是“以学生为中心”理念下的普遍趋势。基于Nature期刊2019年全球6812名博士生调查数据发现:第一,中国博士生感知的培养质量...
[期刊论文] 作者：王传毅, 辜刘建, 俞寅威,
来源：教育研究 年份：2020
基于人口转移矩阵和补偿性生育模型，对“三孩”政策下2021—2035年我国各级教育规模变化进行预测发现，“三孩”政策整体上延缓了人口下降趋势，并且在短期内通过补偿性生育作用提升了出生人口，对学前教育、义务教育规模产生促进作用，较“全面二孩”政策提升了约8%的规......
[期刊论文] 作者：王传毅 辜刘建 李福林 杨佳乐,
来源：中国电化教育 年份：2021
关键词：“十四五”;教育规模;系统动力学;预测 一、引言 “十三五”时期中国教育改革发展取得了显著成就，教育普及全面实现，教育体系不断完善，教育公平深入落实，教育国际影响力显著增强，教育制度供给能力显著提升，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020......
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