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[期刊论文] 作者：边世燕 林毅,
来源：基础教育参考 年份：2012
新课改提出以教师为主导，以学生为主体理念，故而现在的课堂上，教师的教学模式已由原来的传授式变为启发式，学生的学习方式已由原来的接受式变为主动式。原来课堂上的思考方向立足于以教师为主体，相对单一，现在确立以学生为主体，思考问题的方向分散了，思考的方法更多了。......
[期刊论文] 作者：边世燕 林毅,
来源：北京教育·普教版 年份：2018
童心就是创造力，美术学科就是最简单、最适合培养孩子想象力和创造力的学科。学校的美术教学本着“以美育美、以美引真”的思想，立足课堂创真美、育童心，促进学生全面又个性地成长。 建设课堂之美——“真·美”童心美术课堂 学校一直着力打造“真·美课堂”......
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