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[学位论文] 作者：边巴欧珠,,
来源： 年份：2013
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[期刊论文] 作者：边巴欧珠,,
来源：西藏科技 年份：2019
目的探讨为减少或避免小儿科患儿静脉输液针固定不妥而导致穿刺处肿胀、渗血、脱落针头、输液滴速不理想,造成反复穿刺所形成的血管损伤次数及造成患儿的痛苦和护理质量、护...
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
不论是什么教学活动，兴趣是最好的老师。如果不能激发学生的学习兴趣，不能吸引学生充分的注意，参与到课堂中去，那么教学就不会起到良好的作用。藏族学生学习汉语文具有一定的困难，为了提高学习效果，更好地掌握汉语文这门工具科目，制定一套高效率的学习方法。我认为在教......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，当前班级管理中还存在各种各样的问题，严重影响了班级管理的质量，对学生的身心健康和成长产生不利影响。因此，必须加强初中班级......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
政治经济制度决定教育的教学内容,依据习近平总书记强调“依法治国”的法治思想和培养学生德、智、体、美、劳全面发展 的教育思想,以及源于对社会中一桩桩小学生的悲剧引发...
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：考试与评价 年份：2016
当代小学生是跨世纪的一代接班人，他们正处于身心发展的重要时期，也是心理过程成长的萌芽阶段，因此，学校除了成为教书的环境以外，更重要的是要成为一个育人的摇篮，从而使学校成为社会主义精神文明建设的重要阵地和示范窗口，因此学校开展德育工作应注重以下几点： 一、......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,,
来源：读与写(上,下旬) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
《语文课程标准》明确指出“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”，因此在语文阅读教学中，如何调动学生的情感和对文本的体验感知就变得尤为重要。只有当学生体验了文本，才会对文本产生兴趣，才会进入到作品的情境中去，才会和作者产生情感上的交流，从而真正理解文本。......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。”而对于“课堂教学的有效性有哪些标准？是否有公认的标准”问题，教育......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：世界家苑 年份：2018
摘 要：随着新课程改革的不断深入，多媒体已广泛运用于小学数学课堂教学，课堂教学逐渐活了起来。多媒体与数学教育互相交融，互相整合的“一体化”逐步深入，现代教学方式与现代教学媒体互相结合，展现在世人面前的将是一个绚丽的前景。数学教学中计算机技术的有效运用，为......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：世界家苑 年份：2018
摘 要：小学数学要以新课程标准为指导，深入研究课堂教学，在有限的时间里帮助学生获得更多的知识，同时也使学生获得更好的锻炼。教师在数学学习中，只有做到心中有学生，才能不断激发学生学习兴趣，提高教学效率，本文结合笔者多年的教学实践经验，就小学数学课堂教学策略的确......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：世界家苑·学术 年份：2018
摘 要：目的：评价ICU成年患者采取循证护理后对呼吸机相关性肺炎的预防价值，为ICU护理提供参考。方法：选择我院ICU2017年3月-2018年3月期间的82例成年患者，随机分为常规护理的参照组、循证护理的试验组。对比2组患者肺炎发生率、发生时间、护理满意度。结果：试验组ICU......
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：中华传奇 年份：2020
随着社会经济的发展,人们越来越注意孩子的教育.在这个教育逐渐深化的阶段,教育改革已经成为了教学发展的原动力.数学作为高中教育的重要部分,是许多家长和学生关注的学科.在...
[期刊论文] 作者：边巴欧珠,
来源：文渊（高中版） 年份：2004
根据新一轮教育课程改革的出现,对老师有了明确的任务,不能再像以前那样用传统的思想观念去教学,而忽略学生的各方面的发展和需求,更不能照本宣科,要注重方式方法让学生提高...
[期刊论文] 作者：次仁央金,旦增,王中华,向巴泽西,刚珠,索朗扎西,顿珠,边巴欧珠,巴桑次仁,
来源： 年份：2009
当攻击因素与防御因素失衡时，上消化道黏膜的结构将被破坏，从而引起系列黏膜病变。西藏地区高海拔因素，尤其是高原缺氧对人体心肺产生巨大影响，而该因素对人体上消化道黏膜大体形态有何影响，目前知之甚少。本研究选择遗传、饮食结构、生活习惯一致的世居高低海拔藏族......
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