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[期刊论文] 作者：边菊清,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：物理知识一般比较抽象、枯燥，理解难度比较大，在物理教学过程中灵活运用生活素材，可以提高学生理解物理知识的能力，对提高初中物理教学的质量也有重要意义。 关键词：生活素材;初中物理;教学 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）12-0100......
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