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[期刊论文] 作者：连新泽,,
来源：温州大学学报(自然科学版) 年份：2008
运用数学理论和方法以及计算机代数系统Maple，建立了公共交通（包括公汽、地铁等）出行线路选择问题的算法．针对2007年全国大学生数学建模竞赛B题，对任意给定起始站点和目的站点以及......
[期刊论文] 作者：连新泽,
来源：温州师范学院学报 年份：2004
数学归纳法广泛应用于数学以及其它学科上相关定理证明．运用有关数学理论在计算机代数系统Maple下，讨论了算法的实现技术，分析了复杂度与输出结果的关系，在此基础上，设计并实现了......
[学位论文] 作者：连新泽,
来源：温州大学 年份：2009
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[学位论文] 作者：连新泽,
来源：中国科学院大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：连新泽,姚智礼,,
来源：科学技术与工程 年份：2010
经济发展与交通运输有着密切的关系,当交通运输能够适应经济的发展时,交通运输在自身发展的同时刺激经济的增长,当交通运输滞后于经济的发展时,对经济的发展起到"倒拖"作用。...
[期刊论文] 作者：连新泽,谷章雨,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2014
高校仪器设备信息化越来越受到重视，现有的管理系统功能单一，无法满足信息化管理，“物流式”管理系统的开发为仪器设备的信息化管理提供了新的方向，该系统将仪器设备看作一个生命......
[期刊论文] 作者：连新泽,应裕林,
来源：科教导刊 年份：2013
数学实验是培养学生解决实际问题和创新能力的一个非常重要的途径,高等数学教学改革已成为我国当前理工科教学改革的一个热点。本文对高等数学教育现状进行分析,同时探讨了高...
[期刊论文] 作者：连新泽,毛徐闯,
来源：合作经济与科技 年份：2020
随着社会的高速发展,知识产权发展水平逐渐成为衡量地区综合实力以及区域创新能力的重要标志.本文将温州作为研究对象,收集温州2013~2017年相关数据,通过建立由三级指标构成...
[期刊论文] 作者：连新泽,林长胜,陆征一,
来源：纯粹数学与应用数学 年份：2010
利用有理化Haar小波性质和方法，建立了一类非线性微分方程组在任意区间[a，b）的求解算法．基于该算法，运用计算机代数系统Maple，给出了求解非线性微分方程组的程序．并运用此程序给出了......
[期刊论文] 作者：王玮明,连新泽,林望,赵才地,
来源：大学教育 年份：2014
研究性教学是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。在综述研究性教学的基础上,以基于课堂的和基于数学实验的研究性教学为例探讨数学类专业研究性教学模式,指出...
[期刊论文] 作者：王玮明,连新泽,林望,赵才地,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2014
数学建模与实验技术的系统学习与训练是培养大学生数学素质的最佳方式和有效途径,本文探讨了＂数学模型与实验＂课程的指导思想、内容设计以及教学方法等,为高校数学教学改革提供......
[期刊论文] 作者：王玮明 连新泽 林望 赵才地,
来源：大学教育 年份：2014
[摘 要]研究性教学是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。在综述研究性教学的基础上，以基于课堂的和基于数学实验的研究性教学为例探讨数学类专业研究性教学模式，指出研究性教学模式是多元的，应根据课程内容而定。这将为数学类专业教育教学改革提供......
[期刊论文] 作者：朱洁, 连新泽, 柯爱英, 胡园, 曾国权,,
来源：浙江水利科技 年份：2018
根据楠溪江5个水质监测站2013-2016年的水质检测数据,应用模糊综合评价方法,通过传统最大隶属度原则,最大隶属度原则的有效度及置信准则和加权平均等级3种方法来判定楠溪江水...
[期刊论文] 作者：王玮明,赵才地,徐安察,连新泽,林望,安荣,郭正光,张笑钦,
来源：数学教学研究 年份：2015
加强数学类专业学生创新能力培养是当前高校数学教育改革的重要课题．结合十多年的数学建模教学实践，构建了应用数学创新人才“三位一体”培养模式，即“以《数学模型与实验》课程......
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