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[期刊论文] 作者：连美桂,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
依据自主学习的本质内涵及其过程特点,学习者对学习材料或内容的选择能力、对学习问题的探索能力、对知识与技能的建构能力和在知识建构与扩展中的创造能力是自主学习能力的...
[期刊论文] 作者：连美桂,
来源：福建教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：连美桂,
来源：时代教育:下 年份：2020
新课改教学背景下,小学数学教学变革也在逐步深入。数学运算能力作为目前小学数学教学中的核心要素之一,通过提高学生的数学运算能力,能够对部分数学难题妥善解决,不仅能提升...
[期刊论文] 作者：连美桂,
来源：中学生作文指导 年份：2021
在小学生的学习过程中,掌握学习方法,提高学习效率是小学的重要任务之一。如何在新课程改革的指导下实现小学数学课堂的有效建设,是教师教育改革的主要方向,本文主要探讨如何通过课堂改革来改善数学课堂教学,建立有效的课堂。......
[期刊论文] 作者：连美桂,
来源：新一代:理论版 年份：2021
分类思想作为新课标中提出的重要思维能力之一,在提升小学数学教学质量与提高学生数学学习能力等方面,都具有十分重大的意义。小学数学教师要不断根据学生的实际学情,调整分...
[期刊论文] 作者：连美桂,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】数学是小学阶段的重要学科之一。数学教学中，让学生进行自主探究式学习，不仅可以锻炼学生的思维能力，还能激发学生自主学习的积极性。所以，教师要不断更新教学方法，探索教学路径，制定多样的教学方案，以激发学生的数学学习兴趣。在数学课堂教学中运用自主探究......
[期刊论文] 作者：连美桂,苏志强,,
来源：吉林教育 年份：2010
现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过:“教是为了用不着教。”这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发...
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