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[期刊论文] 作者：迟福江,
来源：生物学教学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：迟福江,,
来源：中学生物教学 年份：2015
教师撰写教学论文,不仅能提高理论水平,还能在和同行分享成果中得到启发。但是,谈到论文写作有些教师就会愁眉不展、苦不堪言。工作多年的教师,积累了丰富的教育教学经验...
[期刊论文] 作者：迟福江,,
来源：经济研究导刊 年份：2017
“十二五”纲要中明确提出了“促进区域协调发展”的战略目标,这一战略目标为保险的区域性发展指明了方向。通过建立区域保险系统与区域经济社会协调系统调度模型,发现了其区...
[期刊论文] 作者：迟福江,,
来源：中学生物教学 年份：2008
人体的很多器官是成对存在的，这些成对存在的器官并不完全对称，它们在大小、位置甚至功能等方面存在差异，下面分别举例作以介绍。...
[期刊论文] 作者：迟福江,
来源：中学生物教学 年份：2000
“达标测评”是目标教学中最后一个环节，可迅速、准确、真实地反馈学生的学习效果，并及时补救、矫正，因之是目标教学的重要一环。...
[期刊论文] 作者：迟福江,,
来源：中学生物学 年份：2015
中国是世界上植物资源最为丰富的国家之一,约有30 000多种植物。植物不仅种类繁多,由于生长环境的不同,同种植物在不同地区、不同环境中也存在着差异。由于中学生缺少植物分...
[期刊论文] 作者：迟福江,,
来源：中学生物学 年份：2012
眼睛是人体最重要的感觉器官之一，90％的外界信息来自眼睛。人眼有很多奇特的功能可以用简单的实验来验证。...
[期刊论文] 作者：迟福江,
来源：新课程·中旬 年份：2014
本实验是人教版义务教育实验教科书《生物学》七年级下册第二章第一节“人体的营养”中的探究实验。 一、实验设计原理 食物燃烧释放的能量（J）=食物的克数（g）×每克食物含......
[期刊论文] 作者：迟福江,
来源：生物学教学 年份：2015
本文介绍了在生物学科技活动实践中,通过网络搜索识别未知植物的几种方法。...
[期刊论文] 作者：迟福江,,
来源：生物学教学 年份：2012
人的脸色变化原因很复杂，既有生理性变化，也有病理性变化；既与面部血管的收缩或扩张及皮肤的特点有关，也与血红蛋白与不同物质结合后所呈现的颜色有关。...
[期刊论文] 作者：迟福江,
来源：中学生物教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：迟福江,王海明,
来源：中学生物教学 年份：2003
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