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[期刊论文] 作者:逯青芸,, 来源:读与写(下旬) 年份:2011
本文借助中学教材中所选的陶渊明作品,对文学作品的价值意义及其产生原因进行剖析,以提取作品中对青少年人生价值观的形成有指导意义的因素,使学生思想教育借重于文学作品的...
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