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[期刊论文] 作者:邓书春, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2010
研究表明,在校青少年思维发展的年龄特点总趋势是:形式逻辑思维在初一开始发展,高二趋向于基本成熟。抓着这个关键期,就能促进思维能力的发展。德国教育学家第斯多惠指出:“一个不......
[期刊论文] 作者:邓书春, 来源:园丁论坛 年份:2010
在有效教学的大形势下,在减负增效的要求下,反思课堂教学,感觉到一堂好的物理课必定很活,让人回味无穷。如何让我们的课堂活起来呢?  1 在思辨分析中让脑活起来   一堂好课要让学生们脑筋活起来,就是要训练学生的思维能力。所谓思维能力,就是在人脑加工信息......
[期刊论文] 作者:邓书春, 来源:园丁论坛 年份:2010
【摘要】在物理教学中培养学生的科学素养是新课程标准的培养目标定位的要求。在物理教学中提高学生的学力水平的同时,理解科学素养的内涵,培养和提高学生的科学素养。  【关键词】科学素养;培养    在初中物理教学中培养学生的科学素养是新课程标准的培养目......
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