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[期刊论文] 作者：邓仁川,,
来源：卫生职业教育 年份：2017
目的验证多媒体技术结合PBL教学模式在高职护理专业人体解剖学教学中的应用效果。方法将高职护理专业学生随机分成对照组和实验组,对照组采用多媒体技术结合传统教学法进行教...
[期刊论文] 作者：邓仁川,刘蜀生,
来源：四川解剖学杂志 年份：2010
在解剖教学中从第一次课起就要营造良好的学习氛围；增强师生情感的沟通；充分利用直观教学．加强实验教学。对提高学生的学习兴趣，能收到较好的效果。激发并不断维持学生对解剖学的......
[期刊论文] 作者：董博,邓仁川,刘靓,,
来源：按摩与康复医学 年份：2017
理实综合教育法就是理论与实践相结合的教育法,打破过去的理念与实践相脱离的情况,授课环节比较集中.它极大限度地体现教师的主导地位,借助设立授课任务以及要完成的目标,使...
[期刊论文] 作者：董博,邓仁川,刘靓,,
来源：按摩与康复医学 年份：2017
理实一体化也就是理论与实践相互结合,二者一并进行的一种新兴的授课方式,是源自西方国家的教学模式,能够让学生在学习知识后第一时间自己动手实验.就目前学院内护理专业解剖...
[期刊论文] 作者：邓仁川,徐爱秋,陈开润,董博,石娅莉,
来源：智慧健康 年份：2018
“理实一体化”教学模式是深化高职教育教学改革的重要方式之一，本文从“理实一体化”教学的基本要求人手，对人体解剖学与组织胚胎学课程采用“理实一体化”教学的必要性和实施......
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