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[期刊论文] 作者：邓俐华,
来源：小学教学研究 年份：1997
“归类识字”在低年级识字教学中占据着举足轻重的地位,以义务教人教版第三册为例(下同),全册共识字400个,而归类识字就集中了192个之多。它是编者根据汉字的构字特点、特征,...
[期刊论文] 作者：邓俐华,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
当前小学语文阅读教学中存在着重视知识教学，忽视学生的情感体验，重视教师的教，忽视学生的自主学习的弊端和问题。针对这些问题，笔者根据多年的教学经验认识到在小学语文阅读教学......
[期刊论文] 作者：邓俐华,
来源：江西教育 年份：2005
(本测试题适用于义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学语文第四册第一主题单元的检测)rn检测一形近字驿站...
[期刊论文] 作者：邓俐华,,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2009
教师应该用欣赏的眼光去看孩子,用欣赏的心态去对待孩子,那每一个孩子都是出色的....
[期刊论文] 作者：邓俐华,,
来源：小学青年教师 年份：2002
什么时候是“读书·模仿·习作”的训练时机呢?笔者认为,适宜地“就文取材”进行小练笔,就是恰到好处的训练时机。它可以把语言的运用与对课文内容的理解有机地结合起来。W...
[期刊论文] 作者：邓俐华,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】当前小学语文阅读教学中存在着重视知识教学，忽视学生的情感体验，重视教师的教，忽视学生的自主学习的弊端和问题。针对这些问题，笔者根据多年的教学经验认识到在小学语文阅读教学中应该注重学生的自主学习以及学生的情感体验，切实提高小学语文阅读教学质量。......
[期刊论文] 作者：邓俐华,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
和其他学科相比,小学语文学科教学对教师的教学语言水平有特殊要求.深入分析这些特殊要求,采取有效措施提升教师的教学语言能力,对课堂教学、学生发展具有重要意义....
[期刊论文] 作者：方小红,邓俐华,,
来源：江西教育 年份：2008
【设计意图】《太阳》(《语文》人教版三年级下册)一课是篇科普说明文,介绍太阳“远”“大”“热”的特点,进而说明太阳与地球及人类的密切关系。[Design intent] “Sun”...
[期刊论文] 作者：罗小林 邓俐华,
来源：江西教育B 年份：2016
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。以“前置练习”作为任务驱动学生言语实践的生本课堂，把课堂的核心学习还给学生，能激发学生自主言语实践的动机。通过前置练习，教师根据学生的学习需求确定目标、内容、言语能力的训练，让“学和导的活动”成立......
[期刊论文] 作者：邓俐华 潘博,
来源：江西教育·教学版 年份：2013
《语文课程标准》明确指出：“注重情感培养和提高学生的自主学习能力。”培养学生自主学习能力，注重情感体验是小学阅读教学的基本要求，是现代学习方式的主流特征。笔者认为，自主学习加情感体验应该成为小学语文阅读教学的新思路。 1.自主合作，利用讨论展示学生的......
[期刊论文] 作者：潘博,李品玉,何正明,许仕林,罗小林,杨红,邓俐华,陈薇,周方铭,刘美兰,陈延根,孟莉英,王玮,,
来源：江西教育 年份：2007
主持人(抚州市教研室):课堂表演是一种极具感染力和吸引力的学习方法,也是一种很好的实践活动。教学中引进课堂表演,能创设直观的课堂情境,让学生入情入境地理解知识、感悟概...
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