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[期刊论文] 作者：邓凤婵,
来源：师道·教研 年份：2017
英语是一门语言学科，主要功能是用来沟通与交流。在英语教学中，必须重视初中英语口语教学，全面培养和提高学生英语口语的表达能力。 一、注重口语训练，促进初中生主动开口说英语 1. 扎实基础，让初中生过好语音关。要想初中生学好英语，首先要过好语音关，打下学习......
[期刊论文] 作者：邓凤婵,
来源：广东教育·综合 年份：2016
《品德与社会》课程标准指出：儿童品德的形成和社会性的发展源于他们对生活的认识、体验和感悟，这就决定了品德课要在生活情境中学。但在现实的教育活动中，学生生活较单调，很少体验到生活的丰富性和生活的乐趣，难免出现疲倦、厌倦以至逆反的状态。因此，在品德教学中创......
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