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[学位论文] 作者:邓凤玭,,
来源:湖南师范大学 年份:2001
教学是一种有计划,有组织的实践活动,它总是有一定意图、意愿或期望。教学目的就是对教学活动结果的意图、意愿或期望。 不同的人有着不同的教学目的观,因此,出现了各式各样的......
[期刊论文] 作者:邓凤玭,,
来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2006
在传统教育中,教师总是把学生看作对象化的客体,持一种物化的学生观,学生只会服从,不会思考,更不会创新。无疑,这样的学生观,不适于当今的时代。创新教育要求教师把学生当作...
[期刊论文] 作者:邓凤玭,
来源:常德师范学院学报(社会科学版) 年份:2002
特殊儿童虽是少数,但对他们的人力开发,也有着极其重要的意义。超常儿童和低常儿童各有其心理特点和生理特点,对他们的人力开发,我们更应该注重其智力、心力等方面的培养。...
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