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[期刊论文] 作者：邓婕 张婷 王琴容 谢渊 齐晓岚,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 为了进一步规范本科生分子生物学实验操作，扎实掌握相关实验安全知识，切实提高学生对实验室安全突发事件的应对能力，尝试在实验教学中增加分子生物学专业硕士研究生助理辅助教学，采用类似于翻转课堂的线下讨论，并结合幻灯、录像、雨课堂等多媒体开展分子......
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